Description
Programme en cours de construction
Objectifs généraux
Au cours de la formation les participants apprendront à :
• Identifier les différentes étapes clé du développement inter subjectif
• Engager la guidance auprès de l’enfant et ses parents quand un décalage dans le développement inter subjectif est constaté
• Accompagner les familles aux différentes étapes
• Identifier les différentes étapes clé du développement inter subjectif
• Engager la guidance auprès de l’enfant et ses parents quand un décalage dans le développement inter subjectif est constaté
• Accompagner les familles aux différentes étapes
Objectifs opérationnels
A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de :
• Définir les étapes clés du développement inter subjectif selon les âges
• Repérer les décalages dans ce développement
• Informer, recueillir les besoins et soutenir la famille aux différentes étapes
• Proposer aux familles une guidance inter active
• Citer les différents items des échelles M ADBB (version courte) et ADBB (version longue)
• Argumenter l’utilisation de l’échelle courte m-ADBB associée ou non à l’échelle longue ADBB
• Expliquer l’intérêt de la réalisation des clips vidéo pour une cotation en réseau, pluridisciplinaire
• Définir les étapes clés du développement inter subjectif selon les âges
• Repérer les décalages dans ce développement
• Informer, recueillir les besoins et soutenir la famille aux différentes étapes
• Proposer aux familles une guidance inter active
• Citer les différents items des échelles M ADBB (version courte) et ADBB (version longue)
• Argumenter l’utilisation de l’échelle courte m-ADBB associée ou non à l’échelle longue ADBB
• Expliquer l’intérêt de la réalisation des clips vidéo pour une cotation en réseau, pluridisciplinaire
Prérequis & public concerné
Prérequis
- Travailler avec des nourrissons
- Connaitre le développement psychomoteur de l’enfant
Public ciblé
Professionnels impliqués dans le travail en réseau autour des femmes enceintes, couples
en situation de vulnérabilité et de leurs enfants :
• Masseur-kinésithérapeutes
• Psychomotriciens
• Médecin pédiatre, généralistes, pédopsychiatres, psychiatre, rééducateurs
• Psychologues
• Ergothérapeutes
• Orthophonistes
• Sage-femmes
• Infirmier(e) puericulteur(rice)
• Auxiliaires de puériculture
• Educateurs de jeunes enfants
• Travailleur social
• Technicien de de l’intervention sociale et familiale (TSIF)
- Travailler avec des nourrissons
- Connaitre le développement psychomoteur de l’enfant
Public ciblé
Professionnels impliqués dans le travail en réseau autour des femmes enceintes, couples
en situation de vulnérabilité et de leurs enfants :
• Masseur-kinésithérapeutes
• Psychomotriciens
• Médecin pédiatre, généralistes, pédopsychiatres, psychiatre, rééducateurs
• Psychologues
• Ergothérapeutes
• Orthophonistes
• Sage-femmes
• Infirmier(e) puericulteur(rice)
• Auxiliaires de puériculture
• Educateurs de jeunes enfants
• Travailleur social
• Technicien de de l’intervention sociale et familiale (TSIF)
Équipe pédagogique
Professionnels experts de la thématique et ayant une expérience clinique du sujet.
• Médecin Pédiatre
• Médecin pédo-psychiatre
Possibilités de prise en charge
Programme en cours de construction
Accessibilité
Si vous êtes en situation de handicap, merci de contacter notre équipe : FormationsRPO@perinatalite-occitanie.fr pour faire le point sur les adaptations possibles.
